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      江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊發展戰略MBA研究

      來源: www.xgymz.com 發布時間:2020-05-15 論文字數:27784字
      論文編號: sb2020051121452130987 論文語言:中文 論文類型:碩士畢業論文
      本文是一篇MBA論文,本文對企業戰略發展的相關理論進行研究,利用相關理論工具對江蘇蒙特梭利投資管理有限公司的內外部環境進行分析,得出以下結論:首先,從公司所處的外部環境來看,
      本文是一篇MBA論文,本文對企業戰略發展的相關理論進行研究,利用相關理論工具對江蘇蒙特梭利投資管理有限公司的內外部環境進行分析,得出以下結論:首先,從公司所處的外部環境來看,雖然政府正在加大對教育行業以及從業人員資質的監管,但政府的監管亦是在幫助正規企業凈化市場競爭環境,是有利于江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的長期發展的。同時經濟、社會和技術環境也為公司育業務板塊帶來了良好的發展契機和巨大的市場潛力,這些都將幫助企業在教育業務板塊進一步發展壯大。其次,對于公司自身來說,雖然擁有工程板塊、科技板塊、傳媒板塊和教育板塊這四大業務板塊,但是各業務板塊之間需要通過進一步整合,將優勢外化,從而實現各板塊之間的共贏,幫助公司創造更多的利潤。同時,公司需要開拓營銷渠道,跨行業進行品牌合作,融合相同的客戶群體,摒棄目前全員營銷的模式,使營銷更有針對性,同時利用品牌合作的營銷方式,擴大品牌影響力,提升品牌價值,從而幫助公司更好的發展。

      第一章 導論

      1.1 選題背景和目的
      1.1.1 選題的背景
      隨著中國經濟近年來的快速發展,中國百姓的生活水平不斷提高,對教育的關注度也日益提升。隨著受教育程度較高的 80 后、90 后的年輕人變成家長的主力軍,高端幼兒教育的需求也越來越旺盛。于是,各類早教或幼教培訓機構及幼兒園如雨后春筍般出現在市場上,盡管學費十分高昂,家長們仍對此趨之若鶩。
      如今的兒童面臨著更加激烈的競爭,從小學一直到大學,每一位孩童都在應對包括學業、特長、性格及綜合素質等在內的各方面的競爭。而幼兒教育作為孩童心智發展最關鍵的啟蒙階段,其意義也就格外重要,這也是如今眾多家長對早教及幼教越來越關注的原因所在。
      江蘇蒙特梭利投資管理有限公司成立于 2011 年,共有教育、科技、工程和傳媒四大業務板塊。教育板塊始終是公司的主要業務板塊,且引進并實施的是已有百年歷史的蒙特梭利幼兒教育法。而目前市場上做的較好的例如金寶貝、美吉姆、東方愛嬰等各大品牌無論是從影響力、市場占有率,還是從企業管理、人才引進,各方面均對公司造成了一定的威脅。公司雖然在運營的過程中摸索出了一套全模塊組合的發展方向,但是作為一個以教育板塊為主導的公司,在教育板塊的各方面發展上仍有所欠缺,全模塊組合發展在教育板塊上發力不足,人力資源體系混亂,各園區在課程體系管理上自成一派,公司在招生方面采取的全員營銷模式收效甚微等教育業務板塊發展中的重重問題,都讓江蘇蒙特梭利投資管理有限公司在面對激烈的市場競爭時感到心有余而力不足。尤其現如今社會各界對教育行業日益關注,雖然在教育業務板塊有著專業的教研團隊和先進的教育理念,但是公司仍然感到壓力倍增。因此,為了能夠長遠發展,在這場競爭中,公司將在市場戰略、人才戰略、營銷戰略等各方面予以應對,而唯有正確的戰略,才能贏得市場,成為贏家。
      ...........................

      1.2 研究方法
      本文以江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的發展戰略為研究對象。蒙特梭利幼兒教育法誕生距今已有近百年,而無數的成功案例也在不斷證明該教育方法的獨特性及其優勢。但隨著改革開放,越來越多的外國教育理念和教育方法進入中國,教育市場上家長的選擇越來越多,各種機構也是魚龍混雜。在這樣的市場環境中,企業只有完善自身在教育業務方面的專業及服務,順利應對各類市場競爭,才能得到發展的機會。
      在論文撰寫中,本人對江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的人力資源、教研能力、課程開發、營銷方式、市場布局及戰略規劃進行了專門的信息收集,對教育業務外部競爭市場的情況進行調研,獲得有效信息,在此基礎上加以整理、歸納,綜合運用現代市場營銷理論和方法,對江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的優勢和存在問題及主要競爭對手的情況進行分析,運用定性分析法、文獻研究法、調查研究法等分析方法,提出了江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的發展戰略。
      1.2.1 定性分析法
      (1)SWOT 分析法
      SWOT 分析是道格拉斯矩陣分析工具,SWOT 分析包括:優勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunity)、威脅(Threat)四個方面。通過將與研究對象密切相關的各種優勢、劣勢、機會、威脅一一列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性。
      它的特點是通過分析內部所有的優點和缺點,以及企業外部所面臨的機會和威脅。企業根據實際情況選擇相應的經營戰略,達到充分發揮企業的優勢,利用各種有利于企業的機會來使企業得到發展的目的。

      圖 1-1 論文的研究思路框架
      .......................

      第二章 文獻綜述

      2.1 戰略管理的定義
      戰略管理是一門關于制定、實施和評價使組織能夠實現其目標的跨功能決策的藝術與科學。戰略管理聚焦于綜合管理、營銷、財務與會計、生產與運營、研發以及信息系統,以實現組織成功。
      任何組織都無法擁有無限的資源,因而組織需要制定對應的戰略,來擬定公司愿景和使命,確定外部機會與威脅,了解內部優勢和劣勢,確立長期目標并提出戰略。戰略制定這一階段所做出的決策,將在未來很長一段時間內對企業的各方面都帶來深遠的影響。因而企業的戰略制定者需要高瞻遠矚,有效調配戰略實施所需要的資源。
      戰略實施是意味著需要動員員工和管理者將戰略付諸行動,這通常也是戰略管理最艱難的一個階段。成功的戰略實施取決于管理者對員工的激勵能力、員工的人際交往能力等等綜合能力。如果戰略得不到實施,那么既是制定了再好的戰略,也是徒勞。
      如果公司戰略沒有帶來預期的效果,管理者就需要通過戰略評價來了解這一事實,
      并在后期對戰略進行校正。在進行戰略評價時,企業需要復核當前戰略基礎的內外部因素、衡量戰略所帶來的績效以及制定相應糾正措施。成功往往無法復制,失敗則會帶來寶貴的經驗,因而戰略評價對于企業的發展來說,至關重要。
      .....................

      2.2企業戰略管理研究綜述
      2.2.1 國外研究綜述
      國外在企業發展戰略方面的理論研究開始的較早,對于研究方法的探索也較為深入,同時對于企業發展過程中的人才戰略、品牌價值、社會責任等方面的強調,也是國外在企業戰略研究方面更為成熟的體現。
      (1)企業競爭戰略研究
      在 20 世紀的 70 年代,國外戰略管理的相關理論已經基本成型,然而在 80 年代時,隨著經濟的不斷發展,市場競爭環境發生了變化。于是邁克爾 ?.波特4對企業競爭戰略進行了研究并提出了成本領先戰略、差異化戰略和集中化戰略三種基本競爭戰略,在企業總體戰略的制約下,該戰略可以指導和管理具體戰略經營單位的計劃和行動。如何通過確定顧客需求、競爭者產品及本企業產品這三者之間的關系是企業競爭戰略要解決的核心問題,并以此來奠定及維持本企業產品在市場上的地位。
      然而,波特的競爭戰略并沒有解決所有問題,為了在商業戰場上贏得勝利,企業陷入了價格戰、廣告戰、服務戰等困境,最終不僅沒有盈利,反而兩敗俱傷。針對競爭戰略理論的缺陷,W.錢  金和勒妮 ?莫博涅5提出了藍海戰略,“藍海”是相對于“紅海”而言的,是一個未知的市場空間,在該領域沒有競爭,企業可以通過創新得到嶄新的市場領域,從而獲得更快的增長和更高的利潤。但是藍海戰略只能短期內解決企業遇到的競爭,依舊無法彌補競爭理論的缺陷。
      相對于波特、W.錢  金和勒妮  莫博涅將競爭的核心聚焦于市場,湯普森6從戰略的含義及其重要性、戰略管理的過程、戰略分析過程、競爭戰略、補充戰略和多元化戰略、戰略與企業道德和社會責任、戰略實施等諸多方面,系統地分析和論述了戰略管理知識的框架及其應用方法。尤其是對于戰略與道德、社會責任的強調,為企業的競爭增加了新的關注焦點,反映出戰略管理順應時代而發展的特征。
      圖 3-1 蒙氏早教及幼教行業五力競爭模型
      ..............................
       
      第三章 江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊外部環境分析................................ 10
      3.1 PEST 宏觀環境分析.............................................10
      3.1.1 政治環境............................................ 10
      3.1.2 經濟環境..................................... 10
      第四章 江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊內部環境分析.................................... 17
      4.1 公司概況........................................ 17
      4.2 課程設置........................................... 18
      4.2.1 蒙特梭利早教課程設置................................... 18
      4.2.2 蒙特梭利幼兒園課程設置.............................. 20
      第五章 江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊 SWOT 分析及戰略選擇........................................ 25
      5.1 江蘇蒙特梭利投資發展有限公司教育業務板塊優勢................................... 25
      5.1.1 教育理念優勢................................................. 25
      5.1.2 課程體系優勢...................................... 25

      第七章 江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊戰略實施保障

      7.1 課程教研改革實施的保障
      公司教育業務板塊目前有一支專業的教研團隊,但是卻并沒有發揮出這支隊伍的真正水平。課程是教育行業企業的競爭核心,而蒙氏課程就是江蘇蒙特梭利投資管理有限公司旗下幼兒園的核心競爭力。但是目前幼兒園的所有課程研發都僅限于內部教研,閉門造車終歸有所局限。因而,公司教育業務板塊首先需要做的,就是充分利用自身的資源,將優秀教師送出去,學習其他蒙氏幼兒園的教學經驗,繼而進行內化,通過內部教研活動提升自身教師的整體教研水平。
      同時,由各園區的管理人員和優秀教師一起制定出一套完整的課程體系,包括蒙氏課程和其它所有課程的課程目標、課程內容、課程形式和考核方式,繼而推廣至所有園區統一執行,并由教研組長定期進行檢核,保證課程體系持續推廣并高效實施。統一的課程體系既有助于對教師的統一管理和考核,也有助于全面提升教學質量。
      ..........................
       
      第八章 結論

      8.1 本文的主要結論
      如今,家長對于教育的認知也逐漸發生了改變,從過去的唯成績至上,到如今的全面發展,每個孩子不管是學習還是興趣愛好甚至是情商都要從小抓起,這也對教育行業內的從業人員提出了更高的要求。而蒙特梭利教學法,恰恰迎合了大部分家長的需求。江蘇蒙特梭利投資管理有限公司目前仍處于高速發展的階段,公司各方面的建設都尚不成熟,很多地方亟待完善。
      本文對企業戰略發展的相關理論進行研究,利用相關理論工具對江蘇蒙特梭利投資管理有限公司的內外部環境進行分析,得出以下結論:
      首先,從公司所處的外部環境來看,雖然政府正在加大對教育行業以及從業人員資質的監管,但政府的監管亦是在幫助正規企業凈化市場競爭環境,是有利于江蘇蒙特梭利投資管理有限公司教育業務板塊的長期發展的。同時經濟、社會和技術環境也為公司育業務板塊帶來了良好的發展契機和巨大的市場潛力,這些都將幫助企業在教育業務板塊進一步發展壯大。
      其次,對于公司自身來說,雖然擁有工程板塊、科技板塊、傳媒板塊和教育板塊這四大業務板塊,但是各業務板塊之間需要通過進一步整合,將優勢外化,從而實現各板塊之間的共贏,幫助公司創造更多的利潤。
      同時,公司需要開拓營銷渠道,跨行業進行品牌合作,融合相同的客戶群體,摒棄目前全員營銷的模式,使營銷更有針對性,同時利用品牌合作的營銷方式,擴大品牌影響力,提升品牌價值,從而幫助公司更好的發展。
      另外,對于將教育板塊作為核心板塊的公司來說,師資力量是核心競爭力。因此要通過內部教研和外部學習相結合的模式,提升師資力量的整體教研水平,優化課程體系,提升教學質量。
      最后,公司需盡快建立起完善的人力資源管理體系,從招聘、培訓、薪資、績效、員工關系及企業文化多方面多角度進行建設,在專業人才稀缺的市場競爭中,既能夠吸引到更多的人才,做到“開源”,也能夠利用自身資源培養人才、挽留人才,做到“節流”,
      從而通過人力資源規劃幫助公司實施發展戰略,從而讓公司獲得長遠的發展。
      參考文獻(略)

      原文地址:http://www.xgymz.com/dxmba/30987.html,如有轉載請標明出處,謝謝。

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